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Le mois dernier, il a été rapporté que les universités britanniques sont au bord d’une crise financière. Mais il y a aussi des problèmes plus subtils en jeu. Un article particulièrement intéressant dans Times Higher Education explique que de nombreux étudiants chinois sont disciplinés pour l’intégrité académique de leur travail parce qu’ils ne comprennent pas la signification de l’intégrité académique.
Julija Jones, chargée d’enseignement à l’Université de Southampton, écrit que ‘la culture chinoise a une compréhension entièrement différente de la propriété intellectuelle et de l’intégrité académique’, disant que certains étudiants ont ‘d’autres perspectives’. Elle écrit : ‘L’harmonie est l’une des qualités de la société chinoise qui sous-tend fortement la croyance que toutes les parties d’une communauté peuvent être utilisées par ses membres pour un plus grand bénéfice, et cela inclut la propriété intellectuelle individuelle…’
En 2021-22, 27 % des étudiants non-UE au Royaume-Uni, soit environ 151 000, étaient originaires de Chine — une augmentation de 186 % par rapport à 2011. C’est potentiellement beaucoup d’étudiants qui ne comprennent pas qu’on ne peut pas simplement copier le travail des autres…
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